Sabtu, 20 Desember 2014



Nabi Muhammad saw merupakan contoh manusia teladan. Michael H. Hart dalam bukunya, 100 Orang Paling Berpengaruh dalam Sejarah, mencatat bahwa Muhammad adalah satu-satunya orang yang berhasil meraih keberhasilan luar biasa baik dalam hal spiritual maupun kemasyarakatan. Masih menurutnya, Muhammad mampu mengelola bangsa yang awalnya egoistis, barbar, terbelakang, dan terpecah-pecah oleh sentimen kesukuan menjadi bangsa yang maju dalam bidang ekonomi, kebudayaan, dan kemiliteran bahkan sanggup mengalahkan pasukan Romawi yang saat itu merupakan kekuatan militer terdepan di dunia. Sebagai seorang pendidik yang ideal sekaligus profesional, Nabi Muhammad memiliki karakteristik yang dapat kita teladani, yaitu[1]:

image: duniatips

Metode dan teknik kreatif yang tepat digunakan guru dalam pembelajaran akan memacu anak didik berpikir dan mengekspresikan diri secara kreatif. Anak didik akan mempu memberikan macam-macam ide dan bermacam solusi dalam problem solving. Teknik kreatif yang dapat diterapkan guru adalah:

Kamis, 18 Desember 2014


image: flickr.com/arifkamaluddin

Anak-anak anda beranjak dewasa? Ataukah anda seorang pendidik yang sedang mendidik anak didik menjelang dewasa atau akil baligh? Masa remaja atau masa akil baligh dalam Islam membutuhkan persiapan dan bimbingan, sehingga anak didik kita yang beranjak remaja mendapatkan gambaran mengenai apa saja yang akan mereka alami dan apa yang harus dilakukan untuk menghadapinya. Dengan demikian, diharapkan mereka dapat berperilaku secara Islami serta bertanggung jawab. Berikut ini beberapa cara Rasulullah dalam mendidik anak usia 14-17 tahun:

Rabu, 17 Desember 2014



Kreativitas adalah kemampuan untuk membuat kombinasi baru berdasarkan data, informasi, atau unsur-unsur yang ada. Makin banyak kemungkinan jawaban yang dapat diberikan terhadap suatu masalah, makin kreatiflah seseorang. Tentu saja, jawaban-jawaban itu harus sesuai dengan masalahnya. Kualitas atau mutu dari jawabannya menentukan tingkat kreativitas seseorang. Mengapa kreativitas penting dan perlu dikembangkan dalam diri anak didik?

Selasa, 16 Desember 2014



Bakat kreativitas dimiliki oleh semua orang dan dapat ditingkatkan melalui latihan dan rangsangan, sehingga perlu dilatih sejak dini. Bakat kreativitas yang tidak dilatih akan membuatnya tidak berkembang bahkan menjadi bakat terpendam. Guru-guru di sekolah formal umumnya hanya menekankan keterampilan dasar, seperti membaca, menulis, dan berhitung. Sementara untuk keterampilan yang membutuhkan kreativitas (kerajinan tangan, seni, dan sikap menghargai pekerjaan tangan) kurang dikembangkan. Alasan yang dikemukakan para guru antara lain:

Senin, 15 Desember 2014

بسم الله الرّمن الرّحيم

إنّ الحمد لله نحمده، ونستعينه، ونستغفره، ونعوذ بالله من شرورأنفسنا، ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله ، صلى الله عليه، وعلى آله وأصحابه، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين وسلم تسليماً. أما بعد:

Terkadang ada beberapa hal yang terlewatkan, oleh seorang penuntut ilmu diantranya bagaimana seseorang penuntut ilmu bermuamalah dengan kitabnya. Sehingga ketika seseorang dapat bermuamalah dengan kitabnya, dengan lebih baik maka akan lebih besar kemashlahatan. yang diperolah oleh seseorang penuntut ilmu bermuamalah dengan kitab dapat dilakukan dengan beberapa cara :

Minggu, 30 November 2014



Ketahuilah bahwa ulama salaf sangat perhatian sekali pada masalah adab dan akhlak. Mereka pun mengarahkan murid-muridnya mempelajari adab sebelum menggeluti suatu bidang ilmu dan menemukan berbagai macam khilaf ulama. Imam Darul Hijrah, Imam Malik rahimahullah pernah berkata pada seorang pemuda Quraisy,

Rabu, 26 November 2014

Hati merupakan sumber dari munculnya sikap ketenangan atau kegundahan pada diri seseorang. Oleh sebab itu, sepantasnya kita menjaga hati ini agar tetap bercahaya sehingga terpancar pada sikap dan prilaku kita dalam kehidupan sehari-hari.

Hati dapat terpengaruh kejernihannya oleh apa yang telah kita dengar, untuk itu sebaiknya pendengaran juga harus tetap dijaga. Dalam tulisan ini memberikan gambaran Pengaruh Al-Quran dan Musik Bagi Hati.

Rabu, 19 November 2014

Syaikh Amru bin ‘Abdul Mun’im bin ‘Abdul ‘Ali Alu Salim adalah seorang ulama kelahiran Mesir. Beliau adalah ulama yang dahulunyalulusan ilmu komputer dan akhirnya tumbuh menjadi seorang ahli hadits saat ini, serta punya karya buku-buku menarik, terutama dalam ilmu hadits dan mustholah hadits. Berikut sedikit kisah tentang beliau.

Minggu, 16 November 2014

Teknologi pendidikan adalah kajian dan praktik untuk membantu proses belajar dan meningkatkan kinerja dengan membuat, menggunakan, dan mengelola proses dan sumber teknologi yang memadai.[1] Istilah teknologi pendidikan sering dihubungkan dengan teori belajar dan pembelajaran. Bila teori belajar dan pembelajaran mencakup proses dan sistem dalam belajar dan pembelajaran, teknologi pendidikan mencakup sistem lain yang digunakan dalam proses mengembangkan kemampuan manusia.
Teknologi Pendidikan menurut Ir. Lilik Gani HA[2]:


Ibn Jama’ah dalam Tadzkirah al-Sami’ wa al-Mutakallim menyebutkan, bahwa ada dua belas butir adab personal yang harus dimiliki oleh seorang ilmuwan. Berikut kedua belas butir adab tersebut [1]:

Senin, 10 November 2014



Menurut Jonshon Alvonco, secara umum kita berkomunikasi dengan lawan bicara kita itu ada empat cara, yang dikenal dalam kehidupan sehari-hari. Empat cara berkomunikasi tersebut yaitu komunikasi informatif; komunikasi persuasif; komunikasi instruktif/koersif; dan komunikasi hubungan manusia[1].

Intro

Assalamu'alaikum. Selamat datang di blog sainsfikr.
Blog ini dibuat untuk memberikan informasi dan artikel-artikel bermanfaat, baik mengenai dunia pendidikan juga dunia teknologi.

Selain itu, blog ini dibuat sebagai tugas mata kuliah Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan.

Mudah-mudahan blog ini dapat memberikan manfaat bagi kami, juga pengunjung. Terima kasih
Wassalamu'alaikum

Sering dibaca